是什么導致語言障礙？
言語障礙會影響喉嚨內的聲帶、肌肉、神經和其他結構。
原因可能包括：
聲帶損傷
腦損傷
肌肉無力
呼吸虛弱
打擊
聲帶上的息肉或結節
聲帶麻痹
有某些健康或發育狀況的人也可能患有言語障礙。 可能導致言語障礙的常見情況是：
自閉癥
注意缺陷多動障礙（ADHD）
打擊
口腔癌
喉癌
亨廷頓氏病
失智
肌萎縮側索硬化癥 (ALS)，也稱為 Lou Gehrig 病
言語障礙可以遺傳，并且會隨著時間的推移而發展。
語言發育障礙并不可怕，可怕的就是父母的態度與思想。及早帶著孩子去正規專業醫院做檢查治療是幫助孩子康復的關鍵。更多孩子語言發育相關問題，家長可以直接咨詢【 電話:00852-69060575 微信：hkdoc66 】，咨詢我們的專業醫師。
兒童語言障礙的應對措施
言語殘疾研究范圍不僅涉足言語病理學、耳鼻咽喉科學、神經科學等，還滲透到了語言學、心理學、社會學、教育學等多個學科領域。人的語言能力包括接受能力(聽讀能力)和表達能力(說寫能力)兩個方面。同時兒童正常的認知能力是影響通過言語實現信息交流的另一重要因素。
01、提高學習的興趣
語言是建立在條件反射基礎上的復雜的高級信號活動過程，為第二信號系統。因此在嬰幼兒語言的建立過程中通過激活獎賞系統，比如稍有進步就給予食物、玩具或愛撫等， 能促進有語言障礙幼兒的健康發展。
02、豐富語言環境：
①語言的物質環境：提供適應幼兒年齡的讀物和玩具。
②語言的交流環境：家長主動地與幼兒交談，提供更多的語言刺激，可以帶孩子串門，去公園，做游戲，利用幼兒好奇好問的特點，積極為幼兒創造寬松的語言交往環境，經常用規范、流利的語言進行交談。
03、早期干預
在早期干預中，采取有效行動，在生理上、心理上給予兒童言語殘疾者更多的關愛，我們還要幫助孩子樹立自尊、自強、自信的個性，積極鼓勵幼兒克服困難。同時對新生兒進行耳聲發射聽力篩查，發現耳聾后在出生1個月左右即驗配助聽器，開始語言訓練，應可使大多數聾兒能做到聾而不啞。如果助聽器都不能解決問題，那么手語、唇語也是一種有效的措施。
對幼兒來說，能用流利的語言與人交談是一件輕松、快樂的事。正常的語言交流對兒童的健康成長非常重要，也將會決定一個人的發展。